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领导 你为什么那么长！
罗建军
目前，在有些领导干部的讲话和文章中存在着一种“语言的排场”。“语言的排场”大致有以下几种表现：一是贪长。认为只有长讲话、长文章才能显示出领导能力和理论水平，因而有意无意地将讲话、文章添枝加叶，短话长说、短文长作。二是贪大。文章中充满大理论、大道理，讲话中充满大话套话、豪言壮语。三是贪全。面面俱到，眉毛胡子一把抓，生怕漏掉什么。讲话、作文中这种“讲排场”现象，在有的地方和单位甚至到了见怪不怪、习以为常的程度。
“语言的排场”是一种不良文风和作风，于领导干部个人形象不利，于工作和事业更不利。俗话说，文如其人、言为心声。“长大全”的讲话和文章，给人的感觉和印象只能是“装腔作势、面目可憎”，这会直接影响人们对领导干部整体形象的评价。同时，在改革发展任务繁重、社会生活节奏加快的形势下，“长大全”的讲话和文章不但浪费人们大量的时间和精力，而且由于大而不当、不着边际，往往使听众和读者不得要领、难以落实，从而降低工作效率，甚至贻误发展机遇。
如何治理 “语言的排场”，把那些又臭又长的懒婆娘的裹脚赶紧扔到垃圾堆里去？
提倡讲短话、讲实话、讲新话。毛泽东的《为人民服务》《纪念白求恩》和《愚公移山》，都不过千字，却内涵丰富，深刻阐明了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，影响了一代又一代中国共产党人，推动了中国革命和建设的进程。
“语言是思想的化身”。只有深刻洞悉事物发展的本质与规律，才能做到言简意赅。讲话、作文“长大全”，恰恰是缺乏归纳概括能力、抓不住事物发展的本质和重点的表现。因此，治理“语言的排场”，需要努力学习掌握马克思主义的世界观和方法论，不断增强文化素养，提高文字表达能力，善于对客观事物进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析，一针见血地点出问题，一语中的地阐述观点。
讲话、作文之所以“长大全”、漫无边际，不了解基层实际情况、不熟悉群众语言也是一个重要原因。改变这种现象，就要深入基层、深入群众，访民生、问民情，掌握大量真实可信的第一手材料，避免无的放矢、无病呻吟。同时，多与群众进行沟通和交流，虚心学习生动活泼、简洁形象的群众语言，并把它们提炼、吸收到自己的讲话、作文中去，以达到人们喜闻乐见的效果。
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